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理事长曹勇安应邀参加第六届中国培训评估与测量峰会
日期:2022-07-03  

7月30日,理事长曹勇安应邀参加第六届中国培训评估与测量峰会,并做专题讲座。

中国培训评估与测量峰会,致力于挖掘中国企业具价值“学习标杆”,传播科学培训评估与人才测评理念和方法,是展示中国具前瞻性与可操作性的学习成果“风向标”案例的年度盛会。

凭借丰富的研究经验、扎实的研究基础和丰硕的研究成果,理事长曹勇安应邀参加峰会,以录播视频的形式在会上做《培训课程开发与评价》专题讲座。讲座以“驾考”为切入点,通过“中美驾考”对比,深刻揭示课程开发的原理,强调要“以终为始”开发课程、“从始至终”保障质量。通过“人体器官构造”“川菜毛血旺”等生动类比,结合齐齐哈尔工程学院应用型人才培养工作的实例,揭示定位、设计、实施、评价“课程四要素”的相互关系,进一步阐释课程开发与评价的具体方法,强调开课说明的重要作用。同时指出,课程开发需逐级递进、迭代升级,课程通是智能化开发课程的发展需要,是AI赋能课程开发的重要成果。应用型课程联盟倾力打造“四真三化” FT 工作坊,正是基于课程开发原理,手把手教课程开发与评价,在讲练结合、精讲多练、突出精讲、贵在多练的小步伐、高频率、快反馈过程中,印证“以终为始开发课程、从始至终保障质量”。曹理事长希望今天的工作坊就是明天的课堂,能够点亮学生奋斗的前程。

理事长的讲座内容充实、结构严谨,类比丰富、深入浅出,幽默风趣中蕴含深刻,高屋建瓴中颇接地气,带着温度的课程开发,彰显教育智慧,聚焦效度的课程评价,根植育人使命。讲座深刻的理论性、充分的实践性、切实的应用性在会上引起强烈反响,对于培养应用型人才提振信心,改革应用型课程明确方向起到了积极地推动作用。

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