7月27-28日，应用型课程建设联盟主办的第二期应用型课程开发实操工作坊在大连如期举行，来自河北民族师范学院、西安培华学院、西安欧亚学院、黄河科技学院、西安翻译学院的26位教学院长、教师参训，理事长曹勇安教授、教师发展中心负责人李文禹、健康与护理系教学副主任张苗和车辆工程专业负责人宋华一行4人组成讲师团开展工作坊，工作坊以“讲练结合、突出精讲、贵在多练”为原则，采取了专家讲座、分组指导、成果展示等方式进行。

7月27日上午，首席专家、理事长曹勇安教授做关于《应用型课程开发的原则、方法及评价》专题讲座。讲座从中国教育体系的基本架构、中美高等教育课程改革进程对比、我国课程与教学关系的演变等方面引入主题，从教学有法、教无定法、因材施教和贵在得法四个方面展开，详细讲解了课程开发的原则、方法与评价。同时以“驾考”为例，形象地讲解了三级矩阵的开发流程，让参训学员耳目一新。

7月27日下午，李文禹讲解了如何确定人才培养目标、如何析出毕业要求以及如何生成课程体系矩阵（一级矩阵）；随后宋华和张苗分别以车辆工程专业、护理学专业为例，讲解了二级矩阵和三级矩阵的生成方法。此后，工作坊以讲练结合和分组指导为主要方式，指导参训教师绘制所任教专业的培养目标确定的思维导图，进而生成所任教专业的一级矩阵、所任门课的二级矩阵和三级矩阵，参训教师在操作过程中，对于应用型课程开发有了新的思考和认识。

7月28日上午，参训学员进行培养目标确定思维导图和一级矩阵的展示，学员之间互相学习，交流意见，教学相长，收获颇多。随后，张苗做关于开课说明的介绍，讲解开课说明的构成、性质、作用、地位和编制原则。

7月28日下午，遴选出两位参训教师做关于门课说课的经验分享，说课要求以课程四要素为基础，贯穿三级矩阵，使参训教师反复提升对应用型课程开发流程的认识，达成培训目标。最后，李文禹主持结业式，学员们纷纷表示通过学习，最大的感受是通透，在今后的课程开发过程中，思路更加清晰，希望以后有更多的学习机会。为期两天的应用型课程开发实操工作坊圆满结束。