9月23日下午，学院理事长曹勇安教授应邀为教育部学校规划建设发展中心主办的“职业本科学校发展规划与管理创新研修班”授课，来自南昌职业大学等国家首批15所职业本科学校的举办者、校领导及中层干部50人参加研修。

曹理事长在研修班上作题为《中国民办教育回归与展望》的专题报告，回顾总结新中国成立后民办教育发展的五个阶段特征，认为改革开放40年，民办教育逐步地从“边缘”走向“主流”，从弥补财政不足到满足多样化需求，从拾遗补缺到促进教育改革。指出民办教育的发展，体现了《纲要》的“两个重要”，即民办教育是教育事业发展的重要增长点，民办教育是促进教育改革的重要力量。曹理事长从产权视角，对我国民办教育历次修法的核心问题进行了生动的阐释，并以“耕读传家久，诗书继世长”与在座民办高校举办者共勉。曹理事长还以齐齐哈尔工程学院发展历程，尤其是两次“托管”为例，分享了应用型课程建设的意义、基本原则与实施路径，认为：学校定位确定之后，课程就是决定因素；不解决教和学的问题，定位就成了一句空话；课程是学校特色的源泉，而创新能力则是其源头。