为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党的二十大对党的建设提出的新部署、新任务、新要求，进一步推进主题教育走深走实，学习借鉴其他高校在党的建设和课程建设方面的经验做法，我校创校校长、理事长、应用型课程建设联盟常务副理事长、中国民办教育协会监事会副主席曹勇安，党委书记郭伟东，党委组织部副部长张苗，于5月28日至31日，先后赴四川城市职业学院、四川工商职业技术学院和阿坝师范学院进行党建工作和课程建设调研交流。

曹勇安理事长与三所高校领导分别就教育质量与教师、内涵建设、专业建设、课程建设和党建工作展开深入交流与研讨。曹勇安理事长指出，教育质量保障体系体现在每一位教师身上，体现在教师讲授的每一门课程上，要破“老三中心”，立“新三中心”，这是世界潮流，也是中国要求。通过对比OBE与FT的关系，提出更新观念和变革制度是课程改革的前提和保障，强调课程改革的本质是课点的重新组合，提出“产教融合、双元育人”的关键在教师，核心在课程。

在党建工作调研交流中，党委书记郭伟东与对方领导进行交流探讨，互相学习借鉴开展党建工作的特色做法。双方表示，提高党建工作能力，要围绕中心、服务大局，推进党建工作标准化规范化建设；推动党建工作提质增效创新，要夯实基础、互学互鉴，推动党建与业务深度融合。

曹勇安理事长分别以《课程开发的原理、方法与评价》《评估认证与课程管理》为题作讲座，明确了课程建设是学校通过评估认证和提高核心竞争力的关键。以人才培养目标为课程开发的逻辑起点，以课点达成为质量目标的逻辑起点，“四真三化（FT）”课程建设模式坚持“以终为始”开发课程，“从始至终”保障质量，是学校内部质量监控和外部质量鉴定的有机统一。并以“团队合作”为例，诠释了学校人才培养特色的逐级落实路径，同时指出，课程开发需逐级递进、迭代升级，课程通是智能化开发课程的发展需要，是AI赋能课程开发的重要成果。

此次调研交流，增强了高校间优质教育资源共享，推进了教育教学理念更新，为教学改革、教学质量提升明确了方向。在今后的工作中，学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持“学思想、强党性、重实践、建新功”，践行“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，以实际行动促进主题教育落地并不断取得新成效。