5月30日，我院理事长曹勇安教授应邀为兴安职业技术学院作《课程建设的效益——管理问题》《课程建设的关键——结构问题》两场专题讲座。

兴安职业技术学院党委书记刘文山与党委委员马桂华，党委委员、工会主席杨安洁，党委委员、宣传部部长高爱军及兴安盟教育局领导、兴安盟6所中职院校领导、该学院全体教师共计600余人聆听讲座。讲座由该学院党委副书记、院长范勇毅主持。

当日上午，曹勇安教授在题为《课程建设的效益——管理问题》的讲座中，以风趣幽默的语言、生动鲜活的案例、大量详实的数据和严谨的逻辑思维，从整合资源、管理立校，科学管理、质量兴校，制度创新、课程建设，PDCA管理循环8步骤等方面，为该学院领导及中层干部作了一场精彩的讲座。

当日下午，在题为《课程建设的关键——结构问题》的讲座中，曹勇安教授在从国家政策层面阐释应用型课程建设在人才培养方案中重要性的基础上，提出“结构决定功能，改变课程结构”“解构学科教学体系，重构行动教学体系”等理念，指出“校企合作的切入点，就是企业需求点”，“产教融合、校企合作”的关键是课程建设，进而结合实例阐述了“课程定位、课程设计、课程实施、课程评价”课程建设四要素，并用“课程像老汤，设计是配方，教学是熬汤，评价是品尝”的形象生动的比喻，将课程四要素之间的关系揭示得精彩透彻，获得了满堂喝彩。

主持讲座的范勇毅院长在总结讲话中指出，曹勇安教授的讲座既有高度又有深度，既有理论性又有实践性，案例生动、富有哲理，给人以启发和思考。讲座对于学院教师开阔眼界、转变观念、解放思想具有很高的指导意义，全体教师要结合自己的工作实际，认真消化、深刻思考，对标对本、问题导向，积极行动起来，以新的发展理念来推动学院跨越式、高质量发展。学院各部门要结合讲座内容，解放思想、转变观念，重实干、强执行、抓落实，开启学院深化教育教学改革、强化课程建设的新篇章。